人民网西宁11月3日电 （记者甘海琼）舞蹈社成员们身着彩衣翩翩起舞；篮球社的学生们在球场上穿梭，篮球的弹跳声和欢呼声此起彼伏；音乐社的孩子们轻声吟唱，传出阵阵悠扬的旋律……青海省海东市循化撒拉族自治县第四中学的校园中，操场上、社团活动室里，多样的社团活动为学生带来了充满乐趣与挑战的课余社团活动时光。
循化县第四中学校长韩文俊介绍，近年来，学校依据“学生有特长、教师有特点、学校有特色”，开设健康生活、人文底蕴、艺术修养、实践创新4大类共13个社团。各类社团活动的开展丰富了校园生活，减轻了学生课业负担，优化了课后服务内容，得到了家长认可、学生喜欢。
“课后社团活动不仅为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，还让他们有机会结识志同道合的朋友，培养团队合作精神和创新能力。”韩文俊说，各类课后服务也成为学生全面发展、健康成长的“快乐天地”。
篮球社团学生们正在训练。人民网记者 甘海琼摄
学生开展课外实践活动。人民网记者 甘海琼摄
合唱队学习新曲目。人民网记者 甘海琼摄
乒乓球社团学生们正在训练。人民网记者 甘海琼摄
舞蹈社团学生正在练习。人民网记者 甘海琼摄
篮球社团学生们正在训练。人民网记者 甘海琼摄
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